공부 잘하는 아이들은 글 읽는 방법이 다르다 - 이태연 박사

 

공부에는 왕도가 없을까요?

공부에는 왕도가 없다는 말이 있습니다. 그래서 누구나 참고서나 교과서를 반복해서 읽고 외우다 보면 언젠가는 좋은 성적을 얻을 수 있다고 생각합니다. 그래서 공부는 지루하고 힘든 일로 느껴집니다. 정말 공부에는 왕도가 없을까요?

저는 공부에도 왕도가 있다고 생각합니다. 학생들을 가르치다 보면 똑같이 공부를 해도 내용을 잘 이해하고 좋은 성적을 얻는 학생들이 있는가 하면, 내용을 잘 이해하지 못하고 원하는 성적을 얻지 못하는 학생들이 있습니다. 이러한 차이는 어디에서 올까요? 그것은 어렸을 때부터 얼마나 많은 책을 읽었는지에 달려있습니다. 즉, 꾸준한 독서로 체득된 독해력이 학습능력을 결정하는 가장 중요한 요인이라고 할 수 있습니다. 왜 그럴까요?


독해력-공부의 왕도

독서는 우리에게 친숙한 행동이지만 독서를 하기 위해서는 정말 다양한 정신적 능력이 필요합니다. 우선 일정한 시간동안 독서에 주의를 집중할 수 있는 집중력, 단어와 단어 간의 의미적 연관성을 빠르게 파악할 수 있는 사고력, 문장들의 의미를 하나의 주제로 통합하는 동안 정보들을 유지할 수 있는 기억력 등 독서는 우리가 무엇인가를 학습하는데 필요한 거의 모든 능력을 사용하여 이루어지는 작업입니다. 이것이 많은 교육자들이 독서를 강조하는 이유라고 볼 수 있습니다.

새로운 교육과정이 도입되면서 일반교과는 물론 수학까지도 지문에 대한 이해능력이 문제를 해결하는데 필수적인 요소가 되고 있습니다. 특히 논술이 강화되면서 단순한 지식보다 제시된 지문을 이해하고 지문들 간의 연관성을 찾아서 해답을 찾아나가는 능력이 갈수록 강조되고 있습니다. 이것은 독해력이 좋은 학업성적을 얻는데 얼마나 중요한 요소가 되고 있는지를 잘 보여주고 있습니다.


독해력 결함을 지닌 학생들

그럼에도 불구하고 요즘 독해력이 떨어지는 학생들이 과거보다 더 많이 증가하고 있습니다. 그것은 독서를 독후감을 써야 하는 귀찮은 일로 만든 잘못된 독서교육의 탓도 있고 치열한 입시경쟁으로 인해 편안한 마음으로 독서를 할 수 있는 시간이 없다는 탓도 있을 수 있겠습니다. 어떤 이유에서든 많은 학생들이 낮은 독해력으로 인해 학습에 문제를 가지고 있는 것만은 사실입니다. 그렇다면 이러한 상황을 어떻게 해결할 수 있을까요?

물론 가장 바람직한 것은 꾸준히 독서량을 늘려 독해력을 향상시키는 방법일 것입니다. 그렇지만 이것은 너무나 오랜 시간과 노력이 소모되는 방법입니다. 게다가 잘못된 독해습관으로 인해 글을 읽는 속도도 느리기 때문에 책을 읽는 것이 고단한 일로 느껴질 수 있습니다. 스터디포스 프로그램은 이렇게 낮은 독해력과 잘못된 독해습관을 가진 사람들을 위해 만들어진 프로그램입니다.


독해력과 학습력을 길러주는 스터디포스 프로그램

스터디포스 프로그램은 의미단위훈련을 근간으로 하여 독해력뿐 아니라 집중력과 사고력을 향상시키는 다양한 프로그램으로 구성되어 있습니다. 독서관련 분야를 전공한 연구진의 꾸준한 노력과 헌신적인 사용자의 피드백으로 인해 스터디포스 프로그램은 꾸준히 발전되어 학습자의 독해력 문제를 해결하는 가장 이상적인 프로그램으로 인정받아 왔습니다.

운동을 잘 하려면 기초체력이 튼튼해야 하듯이 공부를 잘 하기 위해서는 기초학습능력이 잘 다져져있어야 합니다. 독해력과 같은 기초 학습능력은 국어나 영어와 같은 교과공부를 통해 배양될 수 없으며 꾸준한 독서와 스터디포스 프로그램을 통해서 향상될 수 있습니다.