2024학년도 6월 모의고사 국어영역 분석

지난 6월 1일, 한국교육과정평가원에서 주관한 모의고사가 치러졌습니다. 수능 킬러문항에 대한 정부 발표 이래로 많은 수험생이 혼란에 빠진 지금, 2024학년도 6월 국어 모의고사 분석을 통해 올해 수능 국어에 대비하기 위해 수험생들이 어떤 전략을 세워야 할지 알아보도록 하겠습니다.

 

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2024학년도 6월 국어 모의고사_난이도

 

표 1) 2023학년도 수능 및 2024학년도 6월 모의고사 국어영역 비교(출처: EBSi, 메가스터디)

	2023학년도 수능	2024학년도 6월 모의고사
1등급 컷(원점수)	언어와 매체 : 92 화법과 작문 : 96	언어와 매체 : 92 화법과 작문 : 96
2등급 컷(원점수)	언어와 매체 : 88 화법과 작문 : 92	언어와 매체 : 85 화법과 작문 : 89

2024학년도 6월 모의고사는 전반적으로 그리 어렵지 않은 수준에서 출제되었다고 평가받고 있습니다.

다만 모의고사 표준점수 최고점이 136점으로 작년 수능과 비교하면 2점 상승했고, 1등급 컷은 두 가지 선택과목 모두 작년 수능과 동일하나 2등급 컷은 3점 하락한 것으로 나타났습니다. 따라서 2024학년도 6월 모의고사 국어영역은 작년 수능과 비슷한 난이도였으며 2등급 이하 중상위권에게는 조금 더 어려웠을 것으로 생각됩니다. 그렇다면 이번 모의고사의 어떤 부분이 어려웠던 것일까요? 지문, 문항 분석과 오답률 Top15에서 자세히 알아보겠습니다.

 

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2024학년도 6월 국어 모의고사_‘독서’ 지문 분석

 

분석 1. 독서(비문학) 과목 지문 및 문항 길이는 짧아져

 

표 2) 독서 과목_지문 개수 및 글자 수 비교(글자 수: 공백 포함)

	2023학년도 수능	2024학년도 6월 모의고사
지문 개수	4	4
문항 개수	17	17
지문 글자 수	6,218	5,710
문항 글자 수	6,413	5,181
총 글자 수(지문+문항)	12,631	10,891
1개 문항당 평균 글자 수	743	641

 

표 3) 독서 과목_지문 영역별 글자 수 비교(글자 수: 공백 포함)

	2023학년도 수능	2024학년도 6월 모의고사
독서이론	983	1,034
사회	1,207	1,220
기술	1,836	1,271
인문통합	2,192	2,185
합계	6,218	5,710

 

독서 과목의 길이에 대한 부담은 크지 않았다.

 

2023학년도 수능 국어에 비해 2024학년도 6월 모의고사에서는 지문의 총 글자 수가 줄었습니다. 짧은 지문 길이를 지향하는 평가원의 출제 경향이 이번 시험에서도 나타난 셈입니다. 특히 학생들이 어려워하는 기술 지문 글자 수가 500자 넘게 감소했습니다.

문항 역시 마찬가지였습니다. 문항에서의 글자 수가 무려 1,200자 가량 줄어들면서 지문 길이와 문항 모두에 대해 읽기에 대한 부담감은 다소 줄었을 것으로 예상됩니다.

 

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분석 2) 오답률 TOP15에서 ‘독서’는 여전히 강세

 

표 4) 오답룰 Top15(언어와 매체) (출처: EBSi / 청색: 정답)

순위	번호	배점	영역 및 지문	오답률 (%)	선택지별 비율(%)
					①	②	③	④	⑤
1	14번	2	독서(인문통합)	63.6	36.4	12.8	16.4	20.3	14.1
2	33번	3	문학(현대시)	63.2	18.1	3.8	28.2	13.1	36.8
3	9번	2	독서(기술)	59.8	40.2	8.6	28.2	15.9	7.0
4	24번	2	문학(고전시가+수필)	58.9	41.1	15.7	19.3	15.6	8.3
5	37번	2	언.매(언어)	54.3	8.3	45.7	25,1	12.5	8.3
6	18번	2	문학(고전소설)	53.5	46.5	11.3	27.3	9.1	5.7
7	30번	3	문학(현대소설)	51.7	7.8	48.3	15.2	19.4	9.2
8	36번	3	언.매(언어)	45.3	12.1	9.6	10.3	13.4	54.7
9	10번	3	독서(기술)	43.5	4.4	6.6	22.0	56.5	10.5
10	35번	2	언.매(언어)	43.4	5.7	20.5	56.6	9.5	7.7
11	16번	3	독서(인문통합)	42.7	7.2	8.8	57.3	17.0	9.7
12	27번	2	문학(현대소설)	42.6	5.3	17.2	10.7	9.3	57.4
13	42번	3	언.매(매체)	42.5	11.1	3.8	12.0	15.6	57.5
14	34번	2	문학(현대시)	40.1	6.6	9.5	59.9	13.8	10.2
15	13번	2	독서(인문통합)	40.0	7.6	6.0	60.0	14.6	11.9

 

표 5) 오답룰 Top15(화법과 작문) (출처: EBSi / 청색: 정답)

순위	번호	배점	영역 및 지문	오답률 (%)	선택지별 비율(%)
					①	②	③	④	⑤
1	14번	2	독서(인문통합)	63.6	36.4	12.8	16.4	20.3	14.1
2	33번	3	문학(현대시)	63.2	18.1	3.8	28.2	13.1	36.8
3	9번	2	독서(기술)	59.8	40.2	8.6	28.2	15.9	7.0
4	24번	2	문학(고전시가+수필)	58.9	41.1	15.7	19.3	15.6	8.3
5	18번	2	문학(고전소설)	53.5	46.5	11.3	27.3	9.1	5.7
6	30번	3	문학(현대소설)	51.7	7.8	48.3	15.2	19.4	9.2
7	41번	2	화.작(화법)	50.4	49.6	6.6	24.3	3.7	15.9
8	40번	3	화.작(작문)	48.6	3.3	5.2	15.2	25.0	51.4
9	10번	3	독서(기술)	43.5	4.4	6.6	22.0	56.5	10.5
10	16번	3	독서(인문통합)	42.7	7.2	8.8	57.3	17.0	9.7
11	27번	2	문학(현대소설)	42.6	5.3	17.2	10.7	9.3	57.4
12	34번	2	문학(현대시)	40.1	6.6	9.5	59.9	13.8	10.2
13	13번	2	독서(인문통합)	40.0	7.6	6.0	60.0	14.6	11.9
14	25번	2	문학(고전시가+수필)	39.6	10.2	9.3	60.4	11.4	8.7
15	44번	3	화.작(작문)	38.4	4.9	3.1	21.5	8.8	61.6

 

표 6) 오답룰 Top15 과목별 분포

과 목	2023학년도 수능		2024학년도6월 모의고사
	언어와 매체	화법과 작문	언어와 매체	화법과 작문
독 서	9	10	5	5
문 학	2	3	6	7
선택과목(언.매/화.작)	4	2	4	3
합 계	각 15		각 15

 

오답률 Top3 중 2개가 ‘독서’ 과목 문제

 

2023학년도 수능 국어에서는 오답률 Top3 중 1위만 독서 영역에서 나온 반면, 2024학년도 6월 모의고사에서는 독서 영역이 1위와 3위를 차지했습니다. 이 점을 볼 때, 상위 등급, 특히 1등급을 변별하는 측면에서 여전히 ‘독서’ 문항이 관건이라고 할 수 있겠습니다.

또 오답률 TOP15의 선택과목 문항은 ‘언어와 매체’에서 5, 8, 10, 13위로 4개, ‘화법과 작문’에서 7, 8, 15위로 3개를 차지했습니다. 그러므로 선택과목이 ‘언어와 매체’인 경우 체감 난이도가 좀 더 높았을 것으로 추론할 수 있습니다.

 

분석 3) 독해력을 이용한 올바른 추론 과정이 필수적
※문제 유형 분류 기준 - 사실적 이해 -   중심내용 이해/세부내용 이해/글의 구조와 전개 방식 이해/단어의 의미 이해/단어 사용의 적절성 이해 등 - 추론적 이해 -   생략된 내용 파악/글쓴이의 의도 파악/핵심 정보 비교대조/독자의 반응 추론/구체적 사례 적용/문단 간의 연결 관계 및 인과 관계 파악 등 - 비판적 이해 - 글쓴이의 태도나 관점에 대한 추론 및 비판 등
[1~3] 독서론
1. 윗글의 내용과 일치하지 않은 것은?	(세부내용 이해/사실)
2. 다음은 학생의 메모이다. [A]를 참고할 때, ㉮~㉰에 대한 설명으로 가장 적절한 것은? [3점]	(구체적 사례 적용/추론)
3. 윗글을 바탕으로 할 때, <보기>를 설명한 내용으로 적절하지 않은 것은?	(중심내용 이해/사실)
[4~7] 사회
4. 윗글의 내용 전개 방식으로 가장 적절한 것은?	(글의 구조와 전개 방식 이해/사실)
5. 윗글을 읽은 학생의 반응으로 적절하지 않은 것은?	(독자의 반응 추론/추론)
6. 윗글을 참고할 때, <보기>의 실험에 대해 추론한 내용으로 적절하지 않은 것은?	(구체적 사례 적용/추론)
7. 문맥상 ㉠~㉤과 바꾸어 쓰기에 적절하지 않은 것은?	(단어 사용의 적절성 이해_사실)
[8~11] 기술
8. 윗글의 내용과 일치하지 않는 것은?	(세부내용 이해/사실)
9. ㉠의 촉매 활성을 높이는 방법으로 가장 적절한 것은?	(중심내용 이해/사실)
10. 윗글을 바탕으로 <보기>를 이해한 내용으로 적절하지 않은 것은? [3점]	(구체적 사례 적용/추론)
11. 윗글을 바탕으로 할 때, <보기>의 금속 ⓐ~ⓓ에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?	(구체적 사례 적용/추론)
[12~17] 인문통합
12. 다음은 윗글을 읽은 학생이 정리한 내용이다. ㉮와 ㉯에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?	(중심내용 이해/사실)
13. (가)에서 알 수 있는 내용으로 적절하지 않은 것은?	(세부내용 이해/사실)
14. (나)의 필자의 관점에서 ㉠을 평가한 내용으로 가장 적절한 것은?	(글쓴이의 태도나 관점에 대한 추론 및 비판_비판)
15. ㉡의 이유로 가장 적절한 것은?	(내용의 인과관계 파악/추론)
16. (가), (나)를 바탕으로 <보기>의 상황을 이해한 내용으로 적절하지 않은 것은?[3점]	(구체적 사례 적용/추론)
17. 문맥상 ⓐ~ⓔ의 단어와 가장 가까운 의미로 쓰인 것은?	(단어의 의미 이해/사실)

 

표 7) 독서 과목_문항 유형별 개수

	사실적 이해	추론적 이해	비판적 이해	총 문항 수
독서론	2	1	0	3개
사회	2	2	0	4개
기술	2	2	0	4개
인문통합	3	2	1	6개
합계	9개	7개	1개	17개

 

표 8) 독서 과목_문항 유형별 개수 비교

	2023학년도 수능	2024학년도 6월 모의고사
사실적 이해	9	9
추론적 이해	6	7
비판적 이해	2	1
합계	17개	17개

 

표 9) 오답룰 Top15 ‘독서’ 문항의 유형

순위 (화작/언매)	번호	배점	지문	문제 내용	문제 유형
1	14번	2	인문통합	글쓴이의 태도나 관점에 대한 추론 및 비판	비판적 이해
3	9번	2	기술	중심내용 이해	사실적 이해
9	10번	3	기술	구체적 사례 적용	추론적 이해
10/11	16번	3	인문통합	구체적 사례 적용	추론적 이해
13/15	13번	2	인문통합	세부내용 이해	사실적 이해

 

2023학년도 수능과 2024학년도 6월 모의고사 간 문항 유형의 개수에는 큰 차이가 없었습니다. 비판적 이해 문항이 1개 감소하는 대신 추론적 이해 문항이 1개 증가했습니다.

지문에 제시된 정보를 정확하게 파악하면 풀 수 있는 사실적 이해 문제는 ‘독서’ 지문 전체의 절반 수준에 불과했습니다. [3점] 문항을 2-3개만 틀려도 사실상 1등급이 불가능했던 이번 모의고사에서 [3점] 문항은 모두 추론적 이해 문항에 분포해 있고, 오답률 TOP15에서도 비판 및 추론적 이해 문항이 3개 포함되어 있습니다. 수능에서 좋은 성적을 거두려면 독해력을 기반으로 올바른 추론 과정을 거쳐 지문을 읽어야 하는 것입니다.

또한 이번 모의고사에서 비판적 이해를 요하는 문제였던 14번 문항은 교육부에서 앞으로 제거하겠다고 밝힌 ‘킬러문항’으로 지목되었습니다. ‘킬러문항’으로 지목된 14번 문항에 대해서는 분석 4)에서 더욱 자세히 살펴보도록 하겠습니다.

 

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분석 4) EBS 연계는 작년 수능과 비슷한 수준

 

표 10) 2024학년도 6월 모의고사의 EBS 연계 지문 (O: 연계, △: 일부 지문 연계, X: 미연계)

영역	지문	연계 여부	연계 지문
독서	[1~3] 독서론	X	-
	[4~7] 사회	O	2024 EBS 수능특강(소재: 공포 소구 연구)
	[8~11] 기술	O	2024 EBS 수능특강(소재: 활성 성분과 고체 촉매)
	[12~17] 인문통합	O	2024 EBS 수능특강 (소재: 확장 인지 이론과 몸의 체험으로서의 지각)
문학	[18~21] 고전소설	O	2023 EBS 수능특강(작자 미상, 「상사동기」)
	[22~26] 고전시가+수필	△	2023 EBS 수능특강(권호문, 「한거십팔곡」)
	[27~30] 현대소설	X	-
	[31~34] 현대시	△	2023 EBS 수능특강(조지훈, 「맹세」)

이번 모의고사에서는 독서론을 제외한 독서 지문 전체가 EBS에서 연계되었습니다. 문학에서도 고전소설, 고전시가, 현대시 각 1개 작품이 연계 출제되었습니다. 이는 작년 수능에서도 비슷한 양상이었습니다.

 

표 11) 2023학년도 수능의 EBS 연계 지문 (O: 연계, △: 일부 지문 연계, X: 미연계)

영역	지문	연계 여부	연계 지문
독서	[1~3] 독서이론	X	-
	[4~9] 주제통합-인문	X	-
	[10~13] 사회	O	2023 EBS 수능완성 ‘기속 행위와 재량 행위, 판단 여지의 인정 가능성’
	[14~27] 과학	O	2023 EBS 수능특강 ‘최소 제곱법과 엥겔의 법칙’
문학	[18~21] 고전산문	O	2023 EBS 수능특강 ‘최척전’
	[22~26] 갈래복합	△	2023 EBS 수능특강 ‘도산십이곡’
	[27~30] 현대소설	X	-
	[31~34] 고전시 복합	△	2023 EBS 수능완성 ‘음지의 꽃’

 

지난 3월에는 한국교육과정평가원의 2024학년도 수능 시행 기본계획에 대한 발표가 있었습니다. 그 발표에서는 EBS 수능 교재 및 강의와 수능의 연계는 간접 방식으로 이루어지며 영역 및 과목별 문항 수를 기준으로 연계율은 50% 수준일 것이라고 밝혔습니다. 따라서 앞으로도 수능 및 모의고사의 EBS 연계율은 50% 정도를 유지할 것으로 보입니다.

 

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교육부 지정 ‘킬러문항’ 14번, 왜? 어떻게?

 

분석 5) ‘킬러문항’ 14번 분석

 

2024학년도 6월 모의고사에서도 교육부가 지정한 킬러문항이 있었는데, 그중 국어 독서 영역에 해당하는 14번 문항이 킬러문항으로 선정된 이유는 다음과 같았습니다.

‘낯선 현대 철학 분야의 전문 용어를 다수 사용하여 지문 이해가 매우 어렵고, 문제의 선택지로 제시된 문장 역시 추상적이어서 지문과 답지의 개념 연결이 쉽지 않음.’

즉, 14번 문항은 표 9, 10에서 확인할 수 있는 것처럼 기능주의, 확장 인지 이론, 몸의 체험으로서의 지각 등 생소한 철학 용어가 지문과 선택지 모두에서 사용된 데다가 문항이 글쓴이의 태도나 관점에 대한 추론 및 비판이 필요하도록 추상적으로 서술되었습니다. 그 결과로 표 4, 5에 나오듯이 수험생들의 약 3분의 1만 정답을 맞혀 이번 모의고사에서 가장 높은 오답률을 기록한 것입니다.

‘킬러문항을 핀셋 제거하겠다’는 교육부 발표가 있기는 했으나, 그렇다고 해서 모든 문항이 평이한 수준으로 출제될 것이라고 기대하기는 어렵습니다. 변별력을 생각한다면 평이한 문항과 기존 킬러문항 사이의 난이도를 가진 이른바 ‘준 킬러문항’이 등장할 가능성을 배제할 수 없습니다. 킬러문항 1~2개가 사라지는 대신, 변별력을 위한 ‘준 킬러문항’이 다수 출제된다면 수험생들, 특히 중상위권 수험생들이 혼란에 빠질 우려가 있습니다.

 

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독서 영역, 어떻게 대비해야 하는가?

 

국어의 난이도와 오답률 TOP15에 따른 상위 등급 변별은 ‘독서’ 영역이 좌우한다는 기존의 경향이 2024학년도 6월 모의고사에서도 유지되었습니다. EBS도 50% 수준에서 간접 연계가 이루어질 것이 명백한 상황에서 수험생들은 과연 ‘독서’ 과목을 어떻게 대비해야 하는 것일까요?

킬러문항이 삭제된다는 발표를 수능이 무조건 쉽게 나온다는 뜻이라고 해석하는 것은 위험할 수 있습니다. 앞서 언급한 바와 같이 ‘준 킬러문항’의 등장 등 변별력을 위한 뜻밖의 요소를 실제 수능이 치러지기 전까지는 온전히 파악할 수 없기 때문입니다.

교육부가 이번 2024학년도 수능에서 킬러문항을 삭제하겠다고 발표한 것은 공교육의 입지를 확고히 하는 방법의 일환으로, 교육 과정에서 벗어나는 문항이 출제되지 않는다는 의미로 해석해야 할 것입니다.

따라서 수능을 얼마 앞두지 않은 지금, 주위 사람들의 말에 휘둘리거나 교육부의 관련 발표를 탐색해 공부 방향을 설정하는 데 시간을 빼앗기기보단 지금까지 해 오던 대로 개인의 학습 계획에 따라 꾸준히 공부를 해 나갈 필요가 있습니다.

수능 국어, 특히 독서 영역은 주어진 글을 빠르게 읽고 내용을 정확하게 이해하는 문자정보처리능력, 즉 <독해력>을 향상시키는 것이 핵심 전략이라고 할 수 있겠습니다.

수험생 여러분에게 좋은 결과가 있기를 기원합니다!